Die Moldau von Bedřich Smetana – Programmmusik hören, verstehen und kreativ umsetzen Religiöse Lehrerin visual materials and varied tasks

visual materials and varied tasks that are suitable for both direct use in the classroom and for station learning

Gerhard Richter – Moderne Kunst im Unterricht (Klasse 10–12) – Abstraktion & Fotorealismus

Quellenarbeit

tiefgehenden Inhalten und prüfungsnahen Aufgaben werden alle relevanten Kompetenzen gezielt aufgebaut – ideal für eine erfolgreiche Abiturvorbereitung

bietet unsere Unterrichtsreihe einen spannenden Einblick in die deutschsprachige Literatur um 1900

Die Moldau von Bedřich Smetana – Programmmusik hören, verstehen und kreativ umsetzen Religiöse Lehrerin visual materials and varied tasksBedich Smetanas sinfonische Dichtung Die Moldau zhlt zu den bekanntesten und eindrucksvollsten Beispielen der Programmmusik. Sie erffnet Schlerinnen und Schlern einen anschaulichen Zugang zur orchestralen Musik des 19. Jahrhunderts und verbindet musikalisches Hren mit bildhaften Vorstellungen und erzhlerischen Elementen. Das Unterrichtsmaterial Die Moldau von Bedich Smetana bietet eine umfassende, altersgerechte und methodisch vielseitige Grundlage,